什么是企业新型学徒制培训？

①培养对象

企业新型学徒制培训对象主要是与企业至少签订1年以上劳动合同的技能岗位员工，由企业结合生产实际自主确定。

②培训方式

企业可联合培训院校共同分析企业技能岗位需要、职工成长成才需求，研究制定学徒培训的职业（工种）计划。

培训方式以工学一体为主，通过实施工作项目、完成工作任务、解决工作问题等，提升学徒专业素质和解决问题能力。

③培训期限

结合学徒培训目标、技能形成规律等确定，中级工培养期限原则上1年，高级工及以上培养期限原则上1年或2年，特殊情况可延长到3年。

培训期限长于劳动合同剩余期限的，企业应与学徒协商续延劳动合同期限。

企业新型学徒培养的主要职责由所在企业承担。

企业确定培训对象后，应与学徒签订培养协议，约定培训目标、培训内容与期限、培训方式、质量考核标准、双方责任、违约责任以及其他需要明确的事项。

企业委托培训院校承担学徒的部分培训任务，应与培训院校签订合作协议，约定培训的方式、内容、期限、费用、双方责任及其他需要明确的事项。

已实施技能等级认定的职业（工种），学徒培训后可直接参加技能等级认定。

企业可按规定将学徒技能评价融入日常生产活动中，灵活运用过程化考核、模块化考核和业绩评审、直接认定等多种方式，对学徒进行考核定级。

学徒期满经考核合格，可获得相应的证书（包括培训合格证书、结业证书、职业资格证书、职业技能等级证书等）。

河南中原新工科职业培训学校